Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB) özel yetenekli öğrencilere uygulanacak eğitim ve yaklaşım konusunda öğretmenlere yol gösterici olması gayesiyle ‘Özel Yetenekli Öğrencim Var’ kitabı hazırlandı. AA muhabirinin edindiği bilgilere nazaran, geçen yıl özel yetenekli çocuğu bulunan aileler için ‘Özel Yetenekli Çocuğum Var’ kitabını basan Bakanlık, artık de özel yetenekli çocuklara eğitim veren öğretmenler için yeni bir adım attı. Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan ve bir hafta evvel basımı yapılan kitapla öğretmenlerin bu alandaki tüm soru ve gereksinimlerine karşılık veriliyor. Bu durumdaki çocukların özelliklerini, muhtaçlıklarını bilmeleri ve bu doğrultuda sınıf içi düzenlemeleri yapabilmeleri konusunda bilgilerin yer aldığı kitapta, özel yetenekli öğrencilerin özellikleri ve gelişimlerinden tanılanmasına, onlar için uygulanan farklı eğitim modellerinden rehberlik ve ailelerle iş birliğinin nasıl yapılacağına kadar geniş bir çerçevede prosedürler sunuluyor. Kitapta ayrıyeten sınıf ortamında zenginleştirme ve farklılaştırmanın nasıl yapılabileceği, özel yeteneklilere yönelik davranış biçimleri konusunda da tekliflerde bulunuluyor.
‘ÖĞRETMENLERİMİZE ALAN BİLGİSİ KAZANDIRMAYA YÖNELİK’
MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Ahmet Emre Bilgili, AA muhabirine yaptığı açıklamada, özel yetenekli öğrenciler için aileler, öğretmenler ve sınıf ortamlarının niteliğini geliştirmeye çok değer verdiklerini vurguladı.
Bu çerçevede geçen yıl hazırlanan ve bu yıl geliştirilerek güncellenen ‘Özel Yetenekli Çocuğum Var’ kitabının aileler için el kitabı mahiyetinde olduğunu, ailelere bu kitapla çocuklarına davranış biçimleri konusunda tekliflerde bulunulduğunu anlatan Bilgili, kelamlarını şöyle sürdürdü:
“Özel Yetenekli Öğrencim Var kitabımız çok taze, bir hafta evvel yayınlandı. Bu da öğretmenler için bir el kitabı olarak hazırlandı. Kitap, gerek bilim sanat merkezlerimizde gerek dayanak sınıflarımızdaki öğretmenlerimize bu hususta bir alan bilgisi kazandırmaya yönelik. Bu kitapları hem güncellemeye hem de bunların yenilerini çıkarmaya devam edeceğiz. Şayet özel yetenekli öğrencilerimizle ilgili nitelik geliştirme istikametinde bir çabamız olacaksa ki bu ülke için olması gerekiyor, her alanı geliştirmemiz gerekir. Bunun için çaba ediyoruz. Hem aile hem öğretmen açısından bir alan bilgisi kazandırma, özel yetenekli çocuklar, davranış ve halleri nasıldır, onlara karşı nasıl bir davranış biçimi geliştirebiliriz, özel yetenekli bir öğrenciye nasıl eğitim yaptırabiliriz üzere sorulara karşılık veriliyor.”
