Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi (BAÜBÜ) Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği kısmı son sınıf öğrencileri, ilkokul öğrencilerinin eğitimine katkıda bulunmak için proje hazırladı.
Matematik, fen ve toplumsal bilgiler derslerinin birtakım bahislerini seçen mühendis adayları, bu hususları geliştirdikleri yazılımla cep telefonu ve tablet bilgisayarlara uyarladı.
Öğrenciler, sanal gerçeklik gözlükleriyle de kullanılabilen uygulama için artırılmış gerçeklik modu tasarladı.
Uygulamayla ilkokul öğrencilerinin dersleri artırılmış gerçeklikle cep telefonu ya da tablet üzerinden eğlenerek öğrenmesi amaçlanıyor.
“Öğrencilerin ders çalışma motivasyonu daha kolay sağlanacak”
Proje danışmanı Dr. Öğretim Üyesi Şafak Kayıkçı, artırılmış gerçeklik yardımıyla öğrencilerin eğitimine katkıda bulunmayı hedeflediklerini söyledi.
Artırılmış gerçekliğin, sanal gerçeklikten farklı olduğunu belirten Kayıkçı, şunları kaydetti:
“Öğrenciler ellerinde gerçek bir cisim tutarak, gerçek hayata biraz daha yakın olarak öğrenecek. Bu, ilkokul düzeyindeki öğrenciler için geliştirilmiş bir proje. Coğrafya, matematik ve öbür derslerde öğrencinin seçimine nazaran eğitim programları var. Öğrenciler, bahisleri ellerinde gerçek bir cisim tutarak, gerçek hayata biraz daha yakın öğreniyor. Bir oyuncakla oynuyormuş üzere eğlenerek öğrenecekler.”
Kayıkçı, bu proje sayesinde öğrencilerin ders çalışma motivasyonlarını daha kolay sağlayacağını da tabir ederek, şöyle devam etti:
“Burada ikinci maksadımız, öğrencileri cep telefonu bağımlılığından kurtarmak. Daha çok öğrenmeleri için teknolojileri kullanmak. Ayrıyeten bu projeyi geliştiren arkadaşlarımız TÜBİTAK’ın (Teknogirişim Sermayesi Takviyesi Programı) 1512 için müracaatta bulundular ve birinci evreyi geçtiler. Belirli bir dayanak kapsamında kendileri bunu bir eser haline getirecekler, kendi şirketlerini kuracaklar. Şu anda ilgilenen müşterileri de var. Epey sevilen bir proje. Öğrencilerimiz TÜBİTAK dayanağıyla eserin seri üretimini ve pazarlamasını yapacak.”
“Amacımız eğitim gereçlerini tek bir uygulama üzerinden sunmak”
Bilgisayar mühendisliği son sınıf öğrencisi İlkay Güldalı da uygulamayı okul bitirme projesi kapsamında geliştirdiklerini aktardı.
Güldalı, “Günümüzde birçok eğitim gereci büyük hacimli ve değerli. Bunların sınıfta her öğrenciye verilmesi mümkün değil maliyetleri nedeniyle. Gayemiz, eğitim malzemelerini tek bir uygulama üzerinden öğrencilere sunmak.” diye konuştu.
Uygulama yardımıyla küp üzerinden öğrencilerin etkileşimde olabileceği bir eğitim malzemesi sunduklarını söyleyen Güldalı, şunları anlattı:
“Örneğin öğrenciler fen bilgisi dersinde gezegenin yapısını incelemek isteyecek. Bu noktada klasik eğitim malzemeleri kitap üzerinde ya da akıllı tahtada sonlu. Öğrenci bu iki boyutlu noktada algılamakta zorluk çekebiliyor. Uygulamamız üzerinden öğrenci tablet ya da telefonunun kamerasına küp gerecini tuttuğu vakit ilgili eğitim bahislerine çok daha rahat ulaşabilecek. Gezegeni kendi avucunun içerisinde tutabilecek.”
