İstanbul Sabancı Öğretmenevi’nde düzenlenen ‘Çocukluğa Yine Bakış’ çalıştayına katılan Ulusal Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, çocuk ve çocukluk kavramlarının tekrar ele alınması gerektiğini söyledi. Bakan Selçuk, şöyle konuştu:
“Bugün çocukların hatırı için buradayız. 23 Nisan olduğu için buradayız. Bugün çocuk ve çocukluk kavramlarının, ister sosyolojik, ister antropolojik, ister biyolojik açıdan olursa olsun savrukluk içinde olduğunu görüyorum. Bugün şimdiki olan çocukluk kavramında, tanınan, piyasa iktisadı içinde bedellendirilen, daha çok haz merkezli bir bakış açısının olduğunu fark ediyorum. Çocuk kavramı algısının toplumdaki karşılığına baktığımızda çocukluğun, çocuğun ayrıldığını, çocukluk ne demek konusunda belli bir disiplinde, derin çalışmaların çok fazla olmadığını görüyoruz.
ÇOCUKLAR TÜKETİMİN ÖZNESİ
Eğer biz çocuklarımızın bugünkü dünya içerisinde bir tüketim öznesi hatta objesi haline gelmesinin farkındaysak ve bunun oluşturduğu atmosferin ne kadar karışık olduğunun bilincindeysek, Türkiye’de çocuk kavramını yine ele almak gerekir. Tüketimin objesi haline gelen öznelerin, kendi kimlikleriyle ilgili birtakım çıkmazları olduğunu fark ediyoruz. Evvelce yaşlılar yaşlı, ergenler ergen, çocuklar da çocuk olurdu. Bir farklılık var. Çeşitli profil fotoğraflarına baktığımızda günlük hayattaki giysilere vs. üzere baktığımızda yaşlılar yaşlı üzere çocuklar çocuk üzere davranmamaya çalışıyor. Burada işin doğal seyrinden bahsetmiyoruz. Bugünkü bebeklerin birkaç sene sonra neyi giyeceği ticari olarak çalışılıyor. Birkaç sene sonra ergenlerin neyi tüketeceğiyle ilgili çalışma yapılıyor. Bunun manipüle edilmesinde dert var. Çocuk kavramı konusunda hepimizin yeni bir tanım ortaya koyması ve bunun farklı disiplinlerle de ilişkilendirmesini önemsiyoruz.
Evlenmek isteyen bayanların erkeklerin ve birçok kişinin çocuk ne demek konusunda detaylı bir izaha gereksinimi var. Biz bilgiyle alakamızı maalesef, bir kova suyu çocuğun üzerine dökmek olarak görülüyor. Çocuğun bilgiyi yudum yudum içip hücrelerine intikal ettirir üzere içselleştirmesi gerekiyor. Bugün çocuk ne demek? Yetişkin ne demek? Bunların hudutlarının zorlandığını görüyoruz. Bunun zorlandığını görüyoruz. Bizim bir referans çerçevesi oluşturmamız gerekiyor. Bir çalışmaya gereksinimimiz var. Toplumumuzda anne babaların çocuk algısı, manası, münasebeti üzerinden yeni bir referans kurabiliriz.”
