‘Gelecek Eğitimde Platformu’ tarafından bu yıl üçüncüsü düzenlenen ‘Okul Öncesi Eğitim Zirvesi’, ‘Yeteneğimi Keşfet’ temasıyla İstanbul’da başladı. Cemal Reşit Rey Harbiye’de yapılan aktiflik, bir hafta sürecek.
‘OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ BAKIMEVİ ÜZERE GÖRENLER VAR’
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Temel Eğitim Genel Müdürü Cem Gençoğlu, ‘Okul Öncesi Eğitim Doruğu’nun açılışında yaptığı konuşmada şunları söyledi:
“Okul öncesi eğitim dünyada yaklaşık 150 yıldır üzerinde durulan bir kavram, endüstrileşme ve bayanların iş hayatına girmesiyle birlikte bakımevi üzere tanım edilmiş. Yani bayanlar çalışırken çocuklarda bir yerde oyalansın halinde düşünülmüş. Daha sonra sürecin bu türlü olmadığı 2000’li yılların ortalarında tartışılmaya başlandı. Lakin bugün hala okul öncesi eğitimi bir bakımevi olarak görenler var. Bahsin bu kadar kolaya indirgenmemesi gerektiği bugün artık çok daha düzgün anlaşılıyor. Biz de 2000’li yıllardan itibaren okul öncesi eğitime odaklandık. 1995’te çağ nüfusuna nazaran Türkiye’de okul öncesi eğitim veren okul oranı yüzde 5.1 idi. 2017-2018 eğitim yılına geldiğimizde ise karşımızda farklı bir sayı var. Okullaşma oranı yüzde 66.8’e çıkmış durumda. Şu anda, bir milyon 501 bin 88 çocuk okul öncesi eğitimi alıyor. Bu yıl okullaşma oranını yüzde 70’lerin üzerinde bekliyoruz. 2023 vizyon evrakında okul öncesi eğitimin zarurî hale geldiğini görünce heyecanlandığınızı varsayım ediyorum. Lakin biz okullaşma oranından fazla temel noktanın nitelik artırma olduğunu düşünüyoruz.
ÖĞRENME TUTKUSUNA ODAKLANMAK ZORUNDAYIZ
Okul öncesi eğitimi, bir öğretmen ataması bir derslik imalinden öte bir zihniyet sorunu olarak algılamak gerekiyor. Bu eğitimi çocukların doğal merakının bilimsel meraka evrilme evrelerinin başlangıcı olarak kıymetlendirmek daha gerçek. Sınıfımızdaki en dezavantajlı öğrenciye verdiğimiz hizmet kadar kaliteli bir eğitimciyiz. Temel Eğitim Genel Müdürü olarak ben de en dezavantajlı anaokuluna verdiğim takviye kadar, kaliteli ve nitelikli bir genel müdürüm. Popülizm alanları bulmak yerine öğrenme tutkusuna odaklanmak durumundayız. Batılı marka ve kurgulardan çok, tabanı bu coğrafyaya basan, zihni bu coğrafya üzerinden şekillendirilmiş birtakım anlayışlar üzerine kurmak gerekiyor.”
Etkinlikte konuşan İstanbul Ulusal Eğitim Müdürü Levent Yazıcı da eğitimde en değerli etkenin öğretmen olduğunu söyledi.
Programın sponsorlarından Bahçeşehir Koleji’nin Genel Müdürü Hasret Dağ ise eğitimin tek bir kurumun sahiplenemeyeceği kadar bedelli bir kavram olduğunu söyledi.
