YÜKSEKÖĞRETİM Konseyi (YÖK) Lideri Prof. Dr. Yekta Saraç, geleceğin meslekleriyle ilgili kıymetli çalışmalar yaptıklarını, üniversitelerde bu alanlarda kısımlar açılmaya başlandığını söyledi. Prof. Dr. Saraç, “Geleceğin meslekleriyle ilgili ülkemizin gereksinimi olan büyük data, yapay zeka, bilgi madenciliği, robotik üzere öncelikli alanlarda doktora programları açtık. Akademiye, iş dünyasına ve endüstriye doktoralı ve nitelikli insan kaynağı yetiştiriyoruz” dedi.
30 BİN ÖĞRENCİ EĞİTİMDEN GEÇTİ
YÖK Lideri Saraç, geleceğin meslekleriyle ilgili yaptıkları çalışmaları şöyle sıraladı: “YÖK olarak gençlerimizi geleceğe yönelik yetiştirmek için birçok çalışmayı hayata geçiriyoruz. 16 üniversitemizde öğretim elemanları ve öğrencilere yönelik dijital dönüşüm programları başlatıldı. Şimdiye kadar 30 bin öğrenci bu alanda eğitim aldı, bu yılın sonuna kadar bu sayı 100 bini bulacak. Böylelikle dijital dünyanın algoritmasına aşina bir işgücü yetiştirmeyi hedefliyoruz. Yeni YÖK olarak geleceğin mesleklerine yönelik araştırma ve belirleme çalışmalarımız daha da gelişerek genişleyecek.
Bu yıl lisans ve ön lisans programlarında ‘geleceğin meslekleri’ olarak tanımlanan yeni programlar açıldı. Bu yılki YKS (Yükseköğretim Kurumları Sınavı) tercih kılavuzunda bu kısımlar yer alacak. Lisans ve önlisansta geleceğin meslekleri olarak nitelendirilen bilgi güvenliği teknolojisi, havacılık elektroniği, tarım ve ticaret işletmeciliği, yapay zekâ mühendisliği, milletlerarası ulaştırma sistemleri, yazılım geliştirme, dijital medya ve pazarlama (önlisans), hibrid ve elektrik taşıtları teknolojisi (önlisans), üç boyutlu modelleme ve animasyon (önlisans) üzere alanlarda bu yıl yeni program açılacak.
ÜNİVERSİTE, SENDİKA VE İŞ DÜNYASIYLA KONGRE
Ekimde İstanbul’da ‘Geleceğin Meslekleri-Bölgesel Pahalar ve Türk Yükseköğretimi’ başlıklı üniversite, sendika ve iş dünyasının bir ortaya geleceği büyük bir kongre düzenlenecek. Burada bütün paydaşlarlarla bu bahis detaylı olarak çalışılacak. Kongre çalışmasında ülkemizin geleceği olan gençleri geleceğin meslekleriyle tanıştırmak ve onların bilimle yoğrulmuş beyinleri ve yetenekli elleriyle büyük Türkiye mefkuresine katkı sağlamak istiyoruz. Kongrede geleceğin mesleklerine kamu, özel bölüm ve iş dünyasının bakış açısı, üniversitelerimizde bu alandaki kısımlar ve yeni açılımlar, sanayi 4.0 dijitalleşme ve geleceğin meslekleri, akademi dünyası geleceğin mesleklerine ne kadar hazır üzere mevzular yer alıyor.”
100/2000 PROJESİNDEKİ BAZI ALANLAR
YÖK, doktora programlarını da geliştiriyor. Bu maksatla 100 alanda 2000 doktora öğrencisine burs verilen 100/2000 Projesi uygulanıyor. Bu alanlardan kimileri ise şöyle:
Fen ve Mühendislik: Blokzincir Teknolojisi, Data Bilimi ve Bulut Bilişim, Uzay ve Havacılık Mühendisliği (Uydu ve Uydu fırlatma teknolojileri dahil), Yapay Zekâ ve Makine Öğrenmesi, Hidrojen ve Yakıt Pilleri, Sürdürülebilir ve Akıllı Ulaşım
Sosyal Bilimler: Eğitimde Dijitalleşme, Memleketler arası Güvenlik ve Terör, Bilişim Hukuku, Taşınabilir Kültür Varlıkları Muhafaza ve Tamirat, Bilgi ve Evrak Yönetimi
Sağlık Bilimleri: KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyoaktif ve Nükleer Korunma), Kök Hücre Çalışmaları, Nüfus Hareketliliği ve Göçmen Sıhhati, Rejeneratif Tıp, Moleküler Onkoloji, Rehabilitasyon Tıbbı ve Yardımcı Teknolojiler.
TEMEL YETENEKLERİN % 41’İ DEĞİŞECEK
ENDÜSTRİ 4.0 ve dijital dönüşümün tesirleri birçok yeni meslek alanlarının oluşmasına yahut mevcut iş alanlarının dönüşüme uğramasına yol açıyor. Bu değişimler bölgesel coğrafyayla da ilgili. Türkiye’ye bakıldığında, iş dünyasında, iş hayatı için gerekli görülen temel yeteneklerin yüzde 41’inin 2020 prestijiyle değişeceği tabir ediliyor. Türkiye’de yükseköğretim siyasetlerini yürüten kurum olarak biz de yetiştirdiğimiz gençlerin meslek yollarında daha başarılı olmaları ve ülkenin ekonomik ve toplumsal refahına mutlak katkı koyabilmeleri saikini ehemmiyetle önde tutuyoruz. 21’inci yüzyılın başka bir özelliği de, teknik yetenekler kadar toplumsal yeteneklerin de kıymetli olduğu. İş dünyasına sunduğumuz iş gücünün niteliğini arttırırken toplumsal yetenekler kavramı da üniversitelerimizin değerli gayeleri ortasında.
DİJİTAL DÖNÜŞÜMDEKİ 16 ÜNİVERSİTE
YÜKSEKÖĞRETİMDE dijital dönüşüm proje kapsamında belirlenen 8 üniversite şöyle: Ağrı İbrahim Çeçen, Bayburt, Bingöl, Iğdır, Munzur, Muş Alparslan, Siirt ve Şırnak. Proje kapsamında belirlenen ikinci sekiz üniversite ise şunlar: Ardahan, Artvin, Batman, Bitlis, Gümüşhane, Kilis 7 Aralık, Osmaniye, Hakkâri.
